Zie je Big Picture: het nut van nieuwe leerervaringen
Unlearning involves reconditioning behaviors or modifying existing knowledge and habits to align with new realities, paving the way for continuous improvement. Think of it as a series of concentric circles formed by a ripple in water. The initial drop sparks change and each new ripple builds upon the last, with the oldest ripples remaining an integral part of the whole. (Katja Schipperheijn)
Patronen
De impact van de digitale transformatie verhoogt de complexiteit van wat er om ons heen gebeurt en raakt ons allemaal. In ons boek ‘Zie je Big Picture’ hebben we uitgewerkt dat het gaat om je identiteit, inzicht en initiatief in samenhang vorm te geven. Hiermee onderken je patronen en kun je de context waarin je werkt en leeft duiden.
Invloed
Hoewel het lijkt of we overweldigd worden door signalen heb je nog steeds invloed op je eigen gedachten en overtuigingen. Het aanvaarden van onzekerheid maakt het mogelijk om nieuwe kansen te ontdekken en ons aan te passen aan veranderende omstandigheden.
Het hebben van een helder doel helpt om je energie te richten en motivatie vast te houden, Het dagelijks nemen van kleine, consistente acties kan leiden tot grote veranderingen op de lange termijn. Fundamentele verandering komt eigenlijk alleen van binnenuit; externe druk werkt zelden duurzaam.
Nieuwsgierigheid
Belangrijk daarbij is nieuwsgierigheid. Dat bevorder je door voortdurend vragen te stellen, niet alleen over hoe dingen werken, maar ook waarom ze werken zoals ze doen. Door nieuwsgierig te blijven, kun je nieuwe inzichten en perspectieven ontdekken die bijdragen aan je groei.
Unlearning
Een belangrijk hulpmiddel hierbij is ‘unlearning’: het afleren van oude gewoonten, overtuigingen of kennis. Door oude kennis los te laten, kun je je denken flexibeler maken en ben je meer open voor andere perspectieven. Dit is essentieel voor het effectief kunnen verwerken van nieuwe informatie. Door oude aannames los te laten, kun je innovatiever en creatiever worden in het vinden van oplossingen voor complexe vraagstukken.
Als nieuwe informatie in conflict komt met oude kennis of overtuigingen, kan dit leiden tot cognitieve dissonantie, wat leren bemoeilijkt. Door oude overtuigingen af te leren, creëer je ruimte om nieuwe kennis beter te integreren. Het helpt ook fouten en mislukkingen te zien als kansen voor groei in plaats van als belemmeringen.
Literatuur
Schipperheijn, K. (2024).The learning mindset. Combining human competencies with technology to thrive. Kogan Page
Woldendorp, H., H. de Groot, T. Woldendorp en C. Boven. (2022). Zie je Big Picture. Transformeer succesvol! Amsterdam: SWP
Zie ook onze blogs:
30 jaar ervaring als consultant en als interim manager. : Strategisch adviseur op het gebied van digitale transformatie en platformtechnologie; associé bij CCzorgadviseurs) ; adviseur professionele ontwikkeling. Partner InfraVitaal (www.infravitaal.nl; harry@infravitaal.nl). Toezichthouder Zorggroep Tangenborgh en ALS Zorgregelaars. Auteur van een vijftiental boeken over zelforganisatie, professionele ontwikkeling, platformtechnologie en digitale transformatie (van de gebouwde omgeving).
